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Das neue bildungspolitische Paradigma der Inklusion fordert die Literaturdidaktik heraus, ihre Theorien, Inhalte und Methoden einer Revision zu unterziehen. Es gilt, Grundlagen und Konzepte zu entwickeln, die Prozesse inklusiver Realisation fundieren und gestalten. Die Beiträge in diesem Band zielen auf einen interdisziplinären Dialog zwischen der Fachdidaktik Deutsch und der Förderpädagogik sowie zwischen der Literatur- und Sprachdidaktik und loten die Herausforderungen und Möglichkeiten einer ’inklusiv denkenden und agierenden‘ Literatur- bzw. Deutschdidaktik mehrperspektivisch und fächerübergreifend aus.

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DATEIGRÖSSE 6.18 MB
ISBN 9783631674420
AUTOR none
DATEINAME Der inklusive Blick.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 04/01/2020

Inklusive Kinderbücher - Aktion Mensch Häufig überwiegt der Blick von außen. Zum Glück gibt es heute wesentlich mehr Kinderbücher, die mit den Themen Behinderung und Inklusion umgehen. Allerdings gibt es unter Ihnen immer noch einige, die in die „Heidi-Falle“ laufen und ihre Protagonist*Innen mit Behinderung als bemitleidenswert darstellen und auf ihre Behinderung

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